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1、疫苗生产模型: 以2021年五一杯全国大学生数学建模竞赛A题为例,分析了疫苗生产问题,运用整数规划模型和流水线生产模型,探讨了最优生产顺序与时间管理。 数学建模竞赛与应用能力培养: 通过数学建模竞赛,探索并实践了提升大学生应用能力的教学改革,强调竞赛对人才培养的积极作用。
2、年8月撰写的论文《“圆的周长”教学实录》,在江西省教育学会小学数学教学专业委员会2010年年会评比活动中,被评为二等奖。 (江西省教育学会小学数学教学专业委员会) 2010年9月撰写的电教论文《多媒体课件在数学课堂教学中的运用》荣获第十六届江西省中小学、幼儿园教师(景德镇市)优秀教学资源评比活动一等奖。
3、经验总结法:不断反思反馈,及时总结经验,及时记录积累资料,为撰写教科研论文和结题报告提供素材。
4、[期刊论文] 授之与鱼,不如授之与渔——初一数学学法指导 期刊: 文学少年 | 2021 年第 017 期 摘要: 学生为学习的主体,学习方法的好,则学习效率高,教师教学方法好,教学效果高,所以教学研究更高于教学实践。
1、从大二开始我就积极地参与各种社会实践,多次随老师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德金海湾、深圳园林科学研究所、肇庆鼎湖山等地作调查。
1、大一数学论文 范文 篇一:《数学学科德育 教育 渗透思考》 摘要:结合数学学科的特点教师对学生进行道德教育,数学教师要善于在学科教学中渗透德育教育,培养学生尊重事实的科学态度,正确的学习目的,理性思考的精神和科学的态度,培养学生辩证唯物主义世界观,增强学生喜爱数学的兴趣,培养学生高尚的人格特征和思想道德修养。
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