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根据节气特点制定不同的设计方案。教师在布置自然角时要有明确的计划性,具体的动植物可以帮助幼儿更加清晰地了解节气变化。因此,自然角的创设需要设计感知各种节气的具体情境,突出季节的感知特点,幼儿通过观察动植物在各种季节中的发展变化能较好地熟悉自然界季节变化的特性。
主题性原则——区角设置要有一定的主题;直观性原则——设置时注意适合幼儿的思维发展特点,以直观的教学内容和布置为主;丰富性原则——通过多种形式向幼儿展示;可操作原则——也可以叫游戏性原则。
自然角的创建应本着因地制宜、就地取材的原则,地点的选择应考虑到班级所处的地理位置,应向阳、阳光充足;器皿的运用提倡废物利用,如塑料瓶子、酸奶杯等等,安全不易碎,孩子人手一份的器皿运用这些废旧物简单易得,还可在上面做可爱的装饰。
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