微积分数学论文范文（微积分数学小论文）
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微积分应用的论文
数学微积分论文范文篇一：初等微积分与中学数学 摘要：初等微积分作为高等数学的一部分，属于大学数学内容。在新课程背景下，几进几出中学课本。可见初等微积分进入中学是利是弊已见分晓，其重要性不言而喻。但对很多在岗教师而言，还很陌生，或是理解不透彻。这样不利于这方面的教学。
牛顿认为微积分是纯几何的 自然 延伸，关心的是微积分在物 理学 中的应用。经验、具体和谨慎是他的工作特点，这种拘束的做法，使他没有能尽情发挥。而莱布尼兹关心的是广泛意义下的微积分，力求创造建立微积分的完善体系。他富于想象，喜欢推广，大胆而且有思辩性，所以毫不犹豫地宣布了新学科的诞生。
摘要： 微积分局部求近似、极限求精确的基本思想贯穿于整个微积分学体系中，而微积分在各个领域中又有广泛的应用，随着市场经济的不断发展，微积分的地位也与日俱增，本文着重研究微分在经济活动中边际分析、弹性分析、最值分析的应用，以及积分在最优化问题、资金流量的现值问题中的应用。
高等数学有两个特点：等价代换。在极限类的计算里，常等价代换一些因子（这在量的计算中是不可理解的），但极限是阶的计算。如果原函数形式使计算很困难，可使用原函数的积分或微分形式，这是化简计算的思想。
关于微积分学的论文 摘要：本文从微分中值定理和积分中值定理出发，沿波讨源，探讨了微积分学的理论体系，特别证明了闭区间上连续函数的三个性质与实数连续性的等价性。
莱布尼茨是经过研究曲线的切线和曲线包围的面积，运用分析学方法引进微积分概念、得出运算法则的。牛顿在微积分的应用上更多地结合了运动学，造诣较莱布尼茨高一筹，但莱布尼茨的表达形式采用数学符号却又远远优于牛顿一筹，既简洁又准确地揭示出微积分的实质，强有力地促进了高等数学的发展。
高等数学论文范文
1、大一数学论文 范文 篇一：《数学学科德育 教育 渗透思考》 摘要：结合数学学科的特点教师对学生进行道德教育，数学教师要善于在学科教学中渗透德育教育，培养学生尊重事实的科学态度，正确的学习目的，理性思考的精神和科学的态度，培养学生辩证唯物主义世界观，增强学生喜爱数学的兴趣，培养学生高尚的人格特征和思想道德修养。
2、论文为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多，一般不超过五级，具体如下：高等数学是大学工科里的一门基础学科。
3、数学微积分论文范文篇一：初等微积分与中学数学 摘要：初等微积分作为高等数学的一部分，属于大学数学内容。在新课程背景下，几进几出中学课本。可见初等微积分进入中学是利是弊已见分晓，其重要性不言而喻。但对很多在岗教师而言，还很陌生，或是理解不透彻。这样不利于这方面的教学。
4、下面是我整理的关于几类特殊函数的性质及应用的数学论文范文，欢迎大家阅读。 几类特殊函数的性质及应用 【摘要】本文将对数学分析中特殊函数，诸如伽玛函数、贝塔函数贝塞尔函数等超几何数列函数，具有特殊的性质和特点，在现实中得到大量的运用的函数。
5、大一经济数学论文 范文 篇一：《经济类高等数学分层教学的实践研究》 摘要：高等数学是经济类本科生一门重要的基础课程，对掌握好其专业课程知识和从事本专业更高层次的研究起着关键作用。为使该专业学生学好这门课程，我校对高等数学的教学试行了分层教学的教学模式。
6、分层教学改革的原因 高职生源与本科生源在高等数学课程教学上的区别 高等数学课程具有较强的工具性和实用性，是学生提高自身能力和素质的载体。
大一经济数学基础论文范文
大一经济数学论文 范文 篇一：《经济类高等数学分层教学的实践研究》 摘要：高等数学是经济类本科生一门重要的基础课程，对掌握好其专业课程知识和从事本专业更高层次的研究起着关键作用。为使该专业学生学好这门课程，我校对高等数学的教学试行了分层教学的教学模式。