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1、“——读×××有感”为副标题,自拟题目,就自己读过的课外名著(或文章)谈一点体会和感想。 以《责任》为题,写一篇不少于600字的文章,可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以正面写也可以反面写;可以抒发感情,也可以发表议论。除诗歌外,学生可以任选体裁。 请以“勇气”为话题,写一篇文章。
2、我眼中的家乡风、我喜欢的一本书、我的理想职业、健康生活的重要性、我心目中的英雄、自然灾害的原因和应对措施、青少年面临的挑战和压力、文明社会的基本素养、网络对我们生活的影响、珍惜时间的重要性、保护环境,从我做起、传统文化的魅力、学霸与学渣的区别和原因。
3、爱的承诺 爱的力量是无私的,是伟大的。爱像太阳一样温暖人心,想雨露一样滋润心田。爱的承诺,仅仅只是一个承诺吗?一位父亲在女儿就要生日的前几天要去外地出差。父亲正准备出门的时候,女儿稚气的对父亲说:“爸爸,爸爸!再过几天就是我的生日了。我要你给我买个洋娃娃做生日礼物送给我。
4、人教版九年级上册语文配套156页作文题目二 记得有一次听写,我没有像往常一样得到分,而 是错了一个字。“欧阳玉兰,你为什么这次打不到0分,你退步 了吗?”我总是反反复复地问着自己 。我在自己身上不停地找着原因,可 找了许久,也不知道为什么我会拿不到分。
课题是问题,要体现问题生,而论文是研究成果的表述形式;因为已经取得了研究结论,所以论文题目可以用肯定的语句表述。课题如果用肯定语句表述,说明研究者对教育科研的实质、对科研课题的涵义还不理解。
中学语文课题研究案例篇一 摘要:课堂提问,是教师在课堂教学过程中根据教学目的、学情等通过创设问题情境、设置疑问来引导和促进学生理解课文内容、学习课文语言的有效手段。但在实际教学中,仍有部分教师对课堂提问的内涵把握不清,重要性认识不足,对在课堂提问中出现的诸多问题视若无睹甚至尚不自觉。
从更深广的意义讲,学生学习语文的热情提高了,教师语文课堂的教育水平提高了,整个汉语的学习氛围就好转了,全民族的语文素养自然而言的也提高了。因此,这个课题的研究意义是深广的。
1、初三语文议论文阅读题(一) (1)自然界常会有些 故事 ,让我们人类匪夷所思,却不能不为之动容。 (2)在北美阿拉斯加的茫茫荒野上,生长着一种老鼠,以植被为生,繁殖力极强。
2、议论文语言特点分析 议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度语言特点;语体特点。做这类题目,要掌握语言风格一些关键词简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等。而语体特点,就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。
3、记叙文、说明文、议论文、文言文 阅读试题集 记叙文阅读 (一)北京市 (课标A卷)①不少人都是通过我的笔知道了格尔木[注]城的这个望柳庄。可是,有谁知道格尔木城起始于望柳庄,有谁知道望柳庄的第一棵柳树何时栽下,又有谁知道一位将军在飞雪的戈壁滩播种春天的故事。
4、做一篇阅读理解题,学生们在通读文章后首先需要把握作者的思想感情。初中语文阅读理解表达作者思想感情常考题型:(1)怎样体会作者表达的思想感情?(2)本文表达了作者的什么思想感情?我们可以通过根据文章的主要内容等方式来体会作者的思想感情。(1)依据文章的主要内容,体会作者的思想感情。
5、议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:(1)语言特点;(2)语体特点。做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等)。而语体特点,就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。
6、议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等; 小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。 话的含义:就是联系上下文,解释这句话。