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学位论文:“L市委党校干部教育培训研究”,针对课程、师资、教学方法和管理等方面,提出实用的改进策略和案例分析,助力公共管理硕士的学习者。 另一篇学位论文:“基层党校干部教育培训问题与对策(C县党校为例)”,聚焦学习型组织理论,深入剖析问题并提出针对性的解决策略。
【期刊论文】创新党校党性教育思路提高党建科学化水平 关键词:党校;党性教育;提高;科学化 【期刊论文】搭建党性教育平台创新党性教育模式——中共盈江县委党校创新党性教育案例纪实 摘要:党性教育是保持党先进性、纯洁性的关键。
本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析等。结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。谢辞:简述自己通过做论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
对学习和工作的学术总结和创新。[1]论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。下面按论文的结构顺序依次叙述。
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