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1、吕蒙 吕蒙是三国时吴国的大将却不爱读书。于是孙权对吕蒙说:“你现在是大将军了,一定要多读读书。”吕蒙便开始读书。一次,他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌,最后打败庞涓的故事,感到眼界大开。于是,吕蒙逐渐爱上了读书。几年下来,吕蒙的军事才能大有长进。
2、鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。
3、屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》 305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。
4、宋朝司马光出生于官宦世家,从小机智过人,勤奋好学.刚满二十岁即考上进士。他为官清廉,公务之余常利用时间读书,立志写一部通志,作为人们的借鉴。
5、关于读书的作文素材事例 伽利略好奇善问:伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题。
6、关于读书与学习议论文素材 宋濂的读书经历 宋濂字景濂,号潜溪。明代重臣,被称为“开国文臣之首”。一代礼乐,多由其裁定,著作宏富,主倏 《元史》、著有《宋学士文集》。他幼年家贫,常借书苦读。在其《送东阳马生序》一文中,叙述了自己苦读的经历:他细时就爱读书,可是家贫买不起书。
从《对联集锦》中我们可以学到,研卷知古今,藏书教子孙<;/,阅读不仅是个人的修养,更是家族的传承。洛克告诉我们,学问的积累在于量的积累<;/,切勿急于求成,而应稳步前行。别林斯基强调,书是时代的生命<;/,读书让我们与世界同步,不断充实自我。
阅读的价值在于,它能够提升人的智力、情商和修养。首先,阅读能够开发人的思维能力,让人更加理性、聪明。其次,阅读能够提高人的情商,让人更加善于交际、理解和沟通。最后,阅读能够提升人的修养,让人更加有涵养、有品位。
读书 (1)引言 有人说:“书是阶梯,书是船只,书是良药,书是营养,书是智慧,书是老师,书是遗训、忠千和命令》”书,对于人类的重要性,怎样评价,都不为过。可是,若不读或不会读,书有何用?朋友:你不仅要拥有书,爱书,而且要勤于读书,要学以致用,那才能充份体现书的价值。
读书志在圣贤,为官心存君国。朱用纯 1读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生 1光明给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基 1读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。(美国)富兰克林 1读书以过目成诵为能,最是不济事。
开卷有益,用心阅读是关键<;/ —— 李蕊《兵镜》,每一本书都是一面镜子,照见内心深处,只有用心去领悟,才能真正受益。书籍,是忠诚的朋友,给予我们智慧和力量。—— 雨果<;/,它们不仅陪伴我们的成长,更是引导我们洞察古今,传承智慧。真正的学者懂得探寻事物的本质与原因,而非仅满足于表面的偶然。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。 读书可供消遣,可供装饰,也可供增长才干。为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。 读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧。
读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生 1光明给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基 1读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。(美国)富兰克林 1读书以过目成诵为能,最是不济事。郑板桥 不读书的人,思想就会停止。
读书不止,行路不停,若你要问,路在何方?答曰:路在你我脚下。
那些惊艳阅卷老师的宝藏作文素材 适用主题:读书 读书是为了让你成为一个有温度,懂情趣会思考的人,是为了让你在跌宿起伏的生活中,拥有处度不惊的内心。茶余饭后,一本好书,对于我来说就是一般美好的时光。