本文目录一览：

• 1、谁能发给我数学建模在生活中的运用毕业论文啊?
• 2、数学论文参考文献?
• 3、大一经济数学基础论文范文
• 4、谈谈金融经济中经济数学的运用
• 5、《高等数学对物流专业的影响》的论文,三千字。
• 6、初中数学论文参考文献分享

谁能发给我数学建模在生活中的运用毕业论文啊?

从实际问题中建立数学模型，解决数学问题从而解决实际问题，这一数学全过程的教学关键是建立数学模型，数学建模能力的强弱，直接关系到数学应用题的解题质量，同时也体现一个学生的综合能力。 1提高分析、理解、阅读能力。

分配供水两就是安排从三个水库向四个区供水的方案，目标是获利最多，而从题目给出的数据看，A，B，C三个水可的供水量170千吨，不够四个区的基本生活用水量与额外用水量之和270千吨，因而总能全部卖出并获利，于是自来水公司每天的总收入是950*(60+70+40)=161500元，与送水方案无关。

数学建模论文中，我们探讨了1号教学楼人员疏散问题，通过数学模型分析，提出了一种在人员密集场所火灾疏散中的计算方法和瓶颈处理策略。研究指出，火灾发生时，疏散时间的预测关键在于人员疏散距离、结构因素和紧急情况下的人群行为。

关键词： 高职数学教学 数学建模 数学应用 随着教育改革的深入进行和“数学应用意识”的加强，知识经济社会对高职数学提出了新的要求。高职数学教学应以运用数学解决实际问题为目标，以数学建模作为改革的切入点，让学生在建模过程中学会用数学思维去认识和思考自己所生活的环境与社会[1]，培养学生的创新思维能力和综合素质。

针对我校1号教学楼，我们数学建模小组通过实际测量、建立模型、模型分析，得出如下结论：一旦1号教学楼发生火灾，人员有可能不能全部安全疏散。以上的分析是按一种很理想的条件进行的，并没有进行任何修正。

生活中处处有数学，例如分数、折率的计算等。根据学生学到的知识，我为他们布置这些方面的作业——到超市搜集折率方面的内容并做出计算；组织学生到公园，让小学生自己算出买团体票和买个人票的差异让学生通过数学在生活中的运用，激发学生学习数学的兴趣。

数学论文参考文献?

1、[期刊论文] 核心素养背景下的高中数学教学策略研究 期刊： 学周刊 | 2021 年第 001 期 摘要： 在高中数学新课标中明确要求教师要积极响应新课改号召，重视对学生的数学核心素养进行培育，全面发挥学生的主体作用，并结合实际教学目标和学生学情，采取科学、合理的教学方式，给学生构建高效的数学教学课堂。

2、[4]张奠宙，《数学教育研究导引》，南京：江苏教育出版社，1998年。[5]丁尔升，《中学数学教材教法总论》，北京：高等教育出版社，1990年。[6]马忠林，等，《数学教育史简编》，南宁：广西教育出版社，1991年。[7]魏群，等，《中国中学数学教学课程教材演变史料》，北京：人民教育出版 社，1996年。

3、[12]《毕达哥拉斯与毕达哥拉斯学派》，107页以下。[13]巴门尼德的话可以简略地表述为：“是是，它不能不是”，因为“存在”与“是”在古希腊和大多数西方语言中从根子上是一个词，如英文之“being”与“be”。

大一经济数学基础论文范文

1、大一经济数学论文 范文 篇一：《经济类高等数学分层教学的实践研究》 摘要：高等数学是经济类本科生一门重要的基础课程，对掌握好其专业课程知识和从事本专业更高层次的研究起着关键作用。为使该专业学生学好这门课程，我校对高等数学的教学试行了分层教学的教学模式。

谈谈金融经济中经济数学的运用

极限理论是数学中的重要内容之一，其是很多数学理论的基础。极限理论在金融和经济管理、经济分析中的应用比较广泛。极限理论能够反映出事物的增长和衰减的规律，主要体现在人口增长、设备折旧、细胞繁殖等方面。极限理论在金融经济中的应用，主要体现在计算储蓄的连续复利上。

金融学专业一般要学高等数学，深层次的金融学，涉及到金融数学模型，这个需要数学理论去分析解释。如果您想进一步有更深诣的话，数学知识是绝对不可以少的。

在培养目标方面，经济数学旨在培养具备扎实数学理论基础和经济学理论基础的复合型人才。他们不仅需要掌握概率论、数理统计等数学工具，还需具备良好的外语和计算机应用能力。这些人才通常会在金融证券、投资、保险、统计等领域，以及政府部门中从事经济分析、经济建模和系统设计等工作。

其在会计工作的应用，主要是作为分析工具进行财务会计分析，服务管理决策。

经济数学课程旨在培养具备扎实数学理论基础和经济理论基础的复合型人才。这类人才不仅能够深入理解复杂的数学模型，还能运用这些模型进行经济分析和预测。通过学习经济数学，学生能够掌握如何利用数学方法解决实际经济问题，从而在金融证券、投资、保险、统计等经济领域中发挥作用。

大学里的经济学、金融学，往往对于学生的数学基础要求还是比较高的。这是重庆工商大学的2021招生章程中明确的：统计学、数学与应用数学、经济统计学、数据科学与大数据技术和数据计算及应用5个专业的数学高考单科成绩要求100分及以上。下面是经济数学就业率。经济统计学算是经济学大类下的一个专业。

《高等数学对物流专业的影响》的论文,三千字。

而物流管理是一门新兴学科，它主要包括理论、技术、设备三大方面，涉及企业管理、市场营销、电子商务、信息技术等多个学科的内容，因此高等数学教学对于物流管理专门人才的培养具有极其重要意义。

物流管理专业在某些情况下对高等数学要求较高，但并非所有学校和课程都有相同的数学要求。物流管理专业对高等数学要求的一般情况如下：数量分析与优化是物流管理的重要部分，高等数学中的数量分析相关知识可以为学生提供解决问题的基础，如函数与极限、微积分和最优化等内容。

总之，物流管理专业需要掌握高等数学和物理学等相关知识，这对学生来说既是挑战也是机遇。通过不断学习和实践，他们可以提高自己的专业技能，更好地服务于社会。

在有就是他把很多的高等数学理论都交给了做工业生产的技术人员，推动了中国工业的进步。

个人职业生涯规划书2000字(二) 自我分析 我是一名大一专科生，性格偏内向，爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书，也喜欢听音乐，外出散步。 自我优势；做事认真，有条理，有计划，有责任心。 自我劣势；对于问题的考虑往往不够周到，做事有时太好强，比较固执。

参考书：《生产与运营管理—制造业和服务业》，龚国华、龚益鸣编著，复旦出版社，1998年版。 国际物流(专业课) 课程名称 国际物流 简介 所谓国际物流，就是组织货物在国际间的合理流动，也就是发生在不同国家之间的物流。

初中数学论文参考文献分享

1、初中数学教学优秀论文范文一：初中数学概念教学策略 摘要：数学概念中的定义是数学科学知识体系的基础，是中学数学基础知识的核心。数学概念定义也是数学思维的细胞，是数学能力的根基之一。由此可见，要想掌握一门学科就要掌握这门学科核心的、根本的概念。

2、同时，数学教师善于要采用现代化教学方式，教学面向全体学生，激发初中生的学习兴趣，比如讲初中数学《平行线的性质》时，需要学生掌握平行线的性质，能应用性质解决相关问题，让学生经历观察、比较、联想、分析、归纳、总结的全过程，使学生形成数形结合的数学思想方法，以及建模能力、创新意识。

3、学会预习。2学会听课。学生可以做简单的笔记，课后再进行补充。对于老师上课的提问要积极进行思考再完成课堂练习进行巩固，课后也要做一些相关的练习来复习和巩固所学的内容。【参考文献】赵东祥。初中数学教学教学方法漫谈［J］。教育艺术在线，2009（5）。