初中思想品德教育参考文献（初中教材思想品德）
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八年级下册政治论文范文参考
1、八年级下册政治论文范文参考篇1 传统美德在初中思想政治教育中的重要性 摘 要：在当今中国的思想政治教育工作中，融入中华传统文化内容至关重要。传统文化历经五千年历史，博大精深，通过教材传授给当代中学生，可培养他们对现代化负面影响的抵抗力，增强民族信心，建立新型人际关系，推动马克思主义的中国化。
2、八年级下册政治论文范文参考篇1 传统美德在初中思想政治 教育 中的重要性 摘要： 现如今，在我国思想政治教育的工作中，要结合中国 传统 文化 内容，因为中华民族的传统文化在中国上下五千年的历史传承中经久不衰。我国的传统文化历史悠久，博大精深。
3、文体：山水游记。 2《岳阳楼记》选自《范文正公集》作者：范仲淹，字希文，苏州人，北宋著名政治家，文学家。文体：记 2《醉翁亭记》选自《欧阳修散文全集》作者：欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，吉州永丰人，宋代文学家。文体：山水游记。
浅谈如何激发初中思想品德课学生学习兴趣的策略
首先，老师要引领着学生走进思品课的世界，让他们主动感觉到学习思品课的乐趣，乐趣是最高的老师。因为思品课很多都是些枯燥乏味的句子，因此老师要为学生多多举一些生动的例子，激发学生的好奇心与兴趣。其次，和学生之间既是师生关系又是朋友关系，多和学生交流，在交流中也可穿插一点思品课的知识。
以生动形象、幽默风趣的语言激发兴趣 教学是一门综合艺术，而这门艺术主要是通过教师的教学语言来反映的。教师的教学语言是自身整体素质的外在表现，是体现教学功能的渠道之一，是决定学生学习效果高低的重要因素，是构成教师威望与声誉的必要条件。
可以说激发学生学习兴趣对于教师教学和学生的学习都是一个很好的策略，达到教与学的双赢甚至多赢。思想品德课是中学德育教育的主阵地，担负著中学生德育教育的重要职责。但一直以来，思想品德课被人们看作是一门说教课程，枯燥的说教使教师的教与学生的学都相当乏味。
这些内容包括：生动地引入新课以激发学习兴趣；师生的角色转变以激发学生学习兴趣；满足学生的需求死激发学生学习兴趣的关键；让学生体验成功的喜悦是激发学生学习兴趣的基础等，同时提出激发学生学习兴趣的办法和途径。
浅谈在思想品德教学中如何培养学生换位思考能力
所谓换位体验，就是教师创设特定情境，让学生以他人身份站在他人的立场上去体验和思考问题，感受他人的心情和工作，理解他人的艰辛和不易，从而不断反省自己，学会体谅他人，尊重他人的一种教学方法。
通过设置与教学内容贴切的教学情境，为学生构筑起感性认知的良好氛围，使学生触景生情，思绪飞扬，对家乡对祖国充满浓浓的爱意，奉献家乡、建设家乡的豪气不断高涨，思想道德素质不断提高。(2)鼓励学生主动饰演多种角色。
因此，我想，教师在与学生的交往过程中，尤其是当学生犯错误的时候，一定要有换位思考的意识，尊重学生、理解学生。在开展班级德育工作过程中，学生德育素质的提高，必须遵守一切从实际出发这一分析、处理问题的原则。尊重就是充分尊重学生的意见和要求，尊重学生的人格，平等待人。
(3)活动探究法：引导学生通过活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力。 (4)讨论交流法：组织学生集体讨论和分组讨论，促使学生学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。学习方法： 自主探究法、分析归纳法、总结反思法。
会学生学习的方法，引导学生自主学习，主动参与教学活动，做学习的主人。 注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。
初中政治教学论文
初中政治教学论文2 【摘要】 素质教育在高中学校的普及和推广，使得社会对学生的综合素质要求越来越高，对课堂教学质量的水平也越来越重视，高中政治教学中时事政治的有效应用成为目前素质教育深化改革的目的与硬性要求。
关于初中政治论文 范文 一：快乐教学初中政治论文 初中政治快乐教学中存在的问题 过分的注重快乐的营造 虽然对于初中的政治教学来说，其中运用快乐教学法十分的有效，能够提升教师的课教学效率，但是在教师的运用之中还是存在很大的问题，很多教师无法很好的对其进行应用，从而影响了课堂的教学效率。
初中政治小论文的写作应遵循以下步骤：选择合适的论文主题。根据新课程改革的要求，政治小论文应关注学生、生活、社会，以及与当前社会生活紧密相关的教学内容。例如，可以选择“社会主义社会的主要矛盾和基本矛盾”作为论文主题。进行充分的研究和准备。
撰写政治小论文是中学思想政治课程的基本要求，符合理论联系实际的原则，有助于培养学生的创新思维和各种能力。然而，一些学生在撰写政治小论文时往往不得要领，容易陷入误区。
我国逐渐转向法治国家，初二年级学习法律的重要性不言自明，更能提高我们的素质。初三年级更要求我们学习了解我们的社会环境，通过学习，能提高我们分析事物的能力。学习政治促进我们的思想和思维从少年向青年转变。