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1、学校研究生网站也是了解导师的重要渠道。查看导师指导的学生名单,关注其毕业时间,排除长时间未毕业的情况。同时,观察导师的论文一作和通讯作者情况,判断其科研贡献和领导力。如果学校网站信息不全,可以利用Web of Science等数据库检索导师的论文,进一步了解其合作与成果。
2、想要继续深造,读博或是出国或是留在高校研究所的话,找一些发论文比较多,有相关经历的导师比较好 如果想要毕业了直接找工作,去一个好的单位或是企业,找项目比较多的老师并且可以亲自带你做项目的导师比较好。总而言之,选导师,人品排第一。人品不好,一票否决。
3、其次,查找导师在学术会议、研讨会或同行圈子中的评价,了解其与学生和同事之间的互动和关系。此外,向已毕业的研究生或当前的学生询问他们的经验,他们对导师的评价往往包含对人品的直接描述。关注导师在社交媒体、学术论坛或个人网站上的互动,也是获取信息的重要途径。
教育部门认可的刊物有以下五种:《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物(月刊),为配合基础教育课程改革的需要,2004年1月创刊。