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Bragg光栅是一种利用布拉格反射原理制成的光学器件,它的结构为一段周期性的介质,其中的折射率被设计得具有空间周期性。当入射光线照射在Bragg光栅上时,在特定的角度下,光会被反射回来。这是因为,入射光在Bragg光栅中传播时,会被Bragg反射条件限制,只有满足一定的入射角度和光的波长才会发生布拉格反射。
由于这两者的传播常数差β等于2β01,这种光栅被称为布拉格光栅,它在光的衍射中扮演着重要角色。布拉格衍射定律,源于三维光栅中的光行为,它不仅对光的传播方向具有决定性影响,还展现出对光的颜色选择性。
两耦合模的传播常数差β=2β01较大,这种光栅称为布拉格光栅。参阅布拉格衍射.三维光栅,对光的衍射满足布拉格条件,不仅对方向有选择性,还对颜色具有选择性根据。
FBG是一种光纤光栅传感器,它的全称为Fiber Bragg Grating,即“光纤Bragg光栅”。FBG的波长指的是在光栅内部反射和折射时,光的波长发生了改变。这种改变是由光栅内部周期性的折射率差异和反射构成的,因此可以用来检测一些物理量的变化,如温度、压力、应变等。FBG的波长检测原理基于布拉格散射原理。
在2011年,科技部对在2006年和2007年成立的一系列工程研究中心进行了全面的评估和验收。经过专家们的现场考察和国家工程技术研究中心验收委员会的综合评审,国家光栅制造与应用工程技术研究中心成功通过了这一重要环节。该研究中心在技术上取得了显著突破,尤其是在光栅制造的关键技术方面,成功解决了瓶颈问题。
国家光栅制造与应用工程技术研究中心(国家光栅工程中心)是依托于中国科学院长春光学精密机械与物理研究所(简称长春光机所)建立的科研机构。
国家工程技术研究中心:国家光栅制造与应用工程技术研究中心、小卫星技术国家地方联合工程研究中心中科院重点实验室:光学系统先进制造技术重点实验室、航空光学成像与测量重点实验室。
1、在2003年,刘春萍的一项教学设计——《波的形成和传播》在吉林省教育科学“十五”规划课题的研究中荣获二等奖,并被收录到《课程新视野》一书中,显示出她在教学设计方面的创新与实践价值。
2、年,2005年两次岗位考核为优秀,受长春市人事局嘉奖。2002年被评为校优秀班主任,2001年、2005年分别指导学生在第十八届和第二十二届全国中学生物理竞赛中获奖。2004年11月在长春市高中物理学科教学综合比赛中获优胜奖;2005年9月在长春市第二届高中新课程教学大赛中获叁等奖。
3、刘春萍女士于1988年以优异的成绩考入东北师范大学,专业选择的是物理系的物理专业。在四年的学习生涯结束后,她于1992年顺利毕业,开始了她的教育生涯,被分配至长春市第八中学任教。自那时起,她一直坚守在教育的第一线,以其扎实的专业知识和敬业精神赢得了学生和同事的尊重。
4、在2000年的学术活动中,刘春萍老师取得了显著的成绩。她在9月的长春市中学物理教学研究会第五届年会上,凭借论文《谈物理教学中创造力的培养》荣获了二等奖。这篇论文深入探讨了如何在教学中激发学生的创新思维。