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1、小学生信息技术教育的有效性研究:通过实施信息技术教育项目,评估小学生信息技术素养的提升效果,以及信息技术教育对学生综合能力发展的促进作用。 小学教育中心理健康教育的质量评价研究:探讨小学心理健康教育的教学模式、内容和效果评价,提出相应的改进建议,推动学校心理健康教育的发展。
2、
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