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化学教育论文 范文 一:化学教育教学中的素质教育 讲到素质教育,有以下几个问题想提出来和同志们商榷。应试教育与素质教育的关系;智力因素培养与非智力因素培养的关系及在化学教学中如何着眼于素质教育等问题。 应试教育与素质教育的关系 没有考试的教育也是不全面的教育,显然也是不符合素质教育要求的。
化学教育论文:提高高中生化学学科学习效果的策略 摘要 高中生化学学科成绩不仅关系到学生的学习水平,更关系到学生未来的发展,因此提高高中生化学学科学习效果是十分重要的。本文探讨了一些科学的策略,可帮助教师提高高中生化学学科学习效果。
经常在每年第一期刊登《化学教育》栏目简介,《化学教育》征稿简则。如果要向这家杂志投稿,就必须仔细研究这两篇文章。其它几家杂志如:中学化学教学参考、中学化学等也会对其读者对象、投稿要求、杂志栏目等方面进行介绍。
四有好教师先进事迹材料1 从事教学工作多年来,本人始终以火一样的热情,百倍的努力,百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水,哺育学生。本人以自己的行动出色地履行了一个教师的职责,以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任,得到了学校和社会的肯定。
四有老师简要事迹材料1 叶xx,九江镇沙头中心小学音乐教师,她爱校如家,爱生如子,对工作、对同事一腔热情,严谨治学、勤于进取。在教育工作中体现出高度的事业心、责任感和奉献精神。
幼儿园四有好教师演讲稿1 各位领导,同仁们: 大家好! 老师在我心中的形象一直是在变的。
1、学生自主进行活动的占学生人数的%:学生希望走出课堂,在课外开展历史活动课的占100%。这两项调查表明:在历史学科中,历史活动化教学在学生心里存在很大的空间,学生急切希望摆脱传统讲授型课堂教学模式,让历史课活起来、动起来。
2、总之,在小学英语教学中,教师要认识到让学生快乐学习、实现高效课堂的重要性,要通过有效的策略,实施趣味化教学,不断激励学生,鼓励学生学习英语,这对于学生学习自信的培养,英语学习兴趣的提升,有效学习英语和获得全面发展具有积极的作用。
3、让学生积极参与教学活动 要发挥学生主体地位,必须提高学生的主体意识,即学生对于自己学习主体地位、主体能力、主体价值的一种自觉意识。而要唤醒和增强学生的主体意识必须营造平等、民主和谐的课堂气氛。
4、唤起兴趣:在美术活动中获得愉快体验,并主动参与,使孩子从“要我学”变成“我要学”。大胆表达:引导和鼓励幼儿大胆地表达表现自己的感受、体验,使其个性健康发展。表现美:引导和鼓励幼儿用自己认为有美感的形式,创造性的表现对事物的观察和感悟。
5、在此,我结合我园园本课题“科学生活化”,在开展科学教育活动时,作了几点尝试。幼儿园科学教育要满足幼儿的好奇心,激发幼儿学科学的兴趣。古往今来,许多著名科学家的伟大成就往往与其少年儿童时代的好奇心分不开,因此,教师应善于保护幼儿与生俱来的好奇心,及时满足他们的好奇欲望。
6、高中语文教学论文参考范文篇1 浅谈高中语文课堂有效教学策略 本文通过对当今高中语文课堂教学的背景进行概述,分析当今教学模式存在的弊端和现状,从现状入手,着手提出教学改革策略研究,呼唤学生对语文的兴趣,以兴趣为主要切入点,构建学生自主学习的动力,强调教学目标是养成学生自我阅读学习的自觉性,从而实现有效的课堂教学。