本文目录一览：

• 1、初中心理辅导论文
• 2、吴刚平的科研论文
• 3、写一篇题为“开卷有益”的议论文

初中心理辅导论文

1、初中学生心理健康教育论文篇一：初中心理健康教育现状及改进策略 对每一个家庭来说，孩子的教育问题是一个核心的事件。

2、良好的心理素质是个体综合素质的重要组成部分和重要体现，以提高心理素质为目标的心理健康教育，理应成为学校教育的重要内容。

3、初中心理辅导论文篇1 浅谈班主任做好初中毕业班学生心理辅导的策略 摘要：班主任是班级的管理者和引导者，是学生的精神导师。因此，作为学生的班主任，需要对学生进行全面的了解，特别是针对学生的心理方面了解后，要及时疏导他们的困惑，做好心理辅导工作。

4、有关心理教育的论文2000字篇一 《有关心理健康教育实施路径浅议》摘 要：随着教育发展和进步，国家对心理健康教育的关注和重视度越来越高，因此浅议心理健康教育实施路径的有效方式十分重要且必要。本文主要从心理健康鉴于实施现状和问题入手，简述提高和改善心理健康教育实施的路径。

5、构建“四结合”全方位、立体式的心理健康教育模式 构建的心理健康教育模式，应重在教育。对中学生心理问题的处置，大致有医学模式、咨询辅导模式和教育模式三大类。医学模式重在治疗和重建；咨询模式重在探讨心理问题及处置；教育模式重在教育、预防和发展。

6、范文1：树干为什么是圆的 在观察大自然的过程中我偶然发现，树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的？圆锥状树干有哪些好处？为了探索这些问题，我进行了更深入的观察、分析研究。在辅导老师的帮助下，我查阅了有关资料，了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。

吴刚平的科研论文

论文摘 要：我国基础教育改革重点转向课程，强调校本课程开发是当今世界改革的一种潮流，也是未来基础教育改革的基本取向。它既为教师和学生提供发展的机遇，也向我们提出了前所未有的挑战。然而，不少学校在校本课程实践中，缺乏科学性、系统性。尤其是边远山区农村中小学，师资力量匮乏，随意性大。

吴刚平博士对课程资源的理解具有代表性，他认为广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素；狭义的课程资源仅指形成课程的直接因素来源。西南师范大学体育学院的硕士研究生韦颂在其硕士学位论文中套用吴刚平博士对课程资源的定义，对体育课程资源进行了广义和狭义的界定。

写一篇题为“开卷有益”的议论文

1、关于开卷有益议论文作文一 尽管“开卷有益”是个 成语 ，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。 开卷是否有益，主要还是看谁看书，看什么书和年龄这些因素。 如果是一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。

2、开卷有益议论文 作文 800字篇一 汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？20年代的德国。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。

3、开卷是否有益 有人说：“开卷有益”，而又有人说：“开卷未必有益”这两种观点在世界各地都引起了争论。我认为，开卷是有益的。

4、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书籍上的知识，丰富了林海洋慢慢脑海中的营养，滋润了她茫茫人生中的心灵，给予她精神的慰藉，由此看来，开卷有益。著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。