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1、吾将齐家,一日不怠。尊老者,爱幼孤,谐邻里,倡新风。不独己身,博爱兼施。家国一统,然后君子。吾将治国平天下,一日不怠。行天下大道,求天下为公。不骄不馁,中华气度。诚信中规,义利兼求。放眼世界,重振国威。贡献人类,然后君子。龙之传人,天命东方。烈祖赐我荣光,苍生降我大责。
2、写于作者两度游览黄州(今湖北黄冈)赤壁(赤鼻矶)时。《前赤壁赋》较有名。赋中凭吊古迹,表达了作者对江山风物的热爱和旷达的心胸,但也有人生虚无的消极思想。【原文】 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
3、其中,《送别湖南部曲》,自写政治遭遇,可与〔鹧鸪天〕(";壮岁旌旗拥万夫";)对读;";有时思到难思处,...不成真个不思家”(《鹧鸪天》), “不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳”(《贺新郎》), “天下...《永遇乐•;京口北固亭怀古》、《水龙吟•;登建康赏心亭》、《菩萨蛮•;书江西造口壁》等均有名。
4、苏轼曾作《放鹤亭记》,以放鹤招鹤、与鹤共处来宣发内心弃世的幽情,鹤的意象尤其为他所钟爱。此际在苏子最感孤独时,忽然有一东来孤鹤振翅横江而掠过小舟...盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
5、哀吾生之须臾,羡长 江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” ...存世书迹有《答谢民师论文帖》、《祭黄几道文》、《前赤壁赋》、《黄州寒食诗帖》等。画迹有《...明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
1、正确态度:引导学生认清对待文化遗产的正确态度,批判地继承。深入思考:联系实际深入思考“拿来主义”的现实意义。教学重点难点 教学重点:理解文章的思想内容。理清文章思路。体会语言特色。运用论证方法。教学难点:结合写作背景理解思想内容。结合实际认清对待文化遗产的正确态度。
2、