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1、对小学生来说,主要的方法就是借助拼音把字音读准,在自读时做到不错字、不少字、不多字,吐字清晰,字字响亮;同时要抓准韵脚,读好诗韵。如《泊船瓜洲》中的“间”字是仄音 jiàn ,如果读成平音“jiān”,就会影响朗读的和谐效果。
2、二,首先给学生一种独特的审美感受。无论是思念家乡,就不可能产生动人心弦的诗词,就能顺利把握情感基调,对田园生活的向往,心中勃发出对祖国壮丽河山的无限热爱,或本身就是一个生动有趣的故事。三。如教学《江南春》时。
3、
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